Jogos de terror

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Os jovens e os dilemas da sexualidade

                                                           

                                               Os jovens e os dilemas da sexualidade
             
                Atualmente, os jovens estão iniciando a vida sexual mais cedo. A sexualidade tem sido discutida de forma mais "aberta", nos discursos pessoais, nos meios de comunicação, na literatura e artes. Entretanto, essa aparente "liberdade sexual" não torna as pessoas mais "livres", pois ainda há bastante repressão e preconceito sobre o assunto.
               Além disso, as regras do como devemos nos comportar sexualmente prevalecem em todos os discursos, o que se torna uma questão velada de repressão. O jovem do seculo XXI é visto como livre, bem informado, "antenado" com os acontecimentos, mas as pesquisas mostram que, quando o assunto é sexo, há muitas dúvidas e conflitos. Desde dúvidas especificas sobre questões biológicas, como as doenças sexualmente transmissíveis, até conflitos sobre os valores e as atitudes que devem tomar em determinadas situações.
               Apesar de iniciarem a vida sexual mais cedo, os jovens não têm informações e orientações suficientes. A mídia, salvo exceções, contribui para a desinformação sobre sexo e a deturpação de valores. A super banalização de assuntos relacionados à sexualidade e das relações afetivas gera dúvidas e atitudes precipitadas. Isso pode levar muitos jovens a se relacionarem de forma conflituosa com os outros e também com a própria sexualidade.
                Enfim. hoje existe uma aparente liberdade sexual. Ao mesmo tempo em que as pessoas são, em comparação a anos anteriores, mais livres para fazer escolhas no campo afetivo e sexual, ainda há muita cobrança por parte da sociedade. Essa cobrança acaba sendo internalizada. Assim, as pessoas acabam assumindo comportamentos e valores adotados pela maioria.


Matéria da Aluna: Amanda Souza 4º "B"

2° FASE DA OLÍMPIADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS - OBMEP 2013

 Os alunos listados abaixo farão a prova da 2ª Fase no seguinte Centro de Aplicação:

  COLÉGIO ESTADUAL "BELMIRO SOARES" 

Situado na RUA PREFEITO ELIAS MIGUEL SALOMÃO S/Nº

CENTRO - PARANAIGUARA-GO

 No dia 14 DE SETEMBRO DE 2013,SÁBADO a partir das 14:30 h.

          Os alunos deverão apresentar-se no local descrito acima portando o CARTÃO INFORMATIVO e um DOCUMENTO ORIGINAL DE IDENTIDADE ( carteira de identidade, certidão de nascimento ou carteira escolar).
         Os alunos deverão chegar ao local com, pelo menos, 30 minutos de antecedência.

 NOME DO ALUNO 

Amanda Souza Gonçalves

Ana Paula Sabino de Almeida 

Andressa Santarem Ferreira

Diemifan Sousa Flavis

Felipe Cunha de Lima

Guilherme Henrique Oliveira Silva 

Jaqueline Souza de Morais 

Jeniffer Kelen da Silva

João Pedro Rodrigues de Lima dos Santos 

Juan Italo Marques Avila

Julia Ferreira Silva Pereira 

Layara Garcia Gonçalves

Lucas Capanema Andrade

Lucas Ferreira de Araujo Lima 

Marcelo Victor de Araujo

Micaella Morgana Santos 

Nathany Vilela Carvalho

Pedro Lucas Ramalheiro Leite 

Sthefane Caroline Moreira Fonseca 

Thais da Silva Souza 

Thierri Andrade Farias 

Wanderley de Oliveira Dias

William Reis Garcia Cabral

 Matéria da aluna: Amanda Souza do 4º Período "B"

As cores mais raras dos olhos dos humanos.

Os olhos são uma ferramenta poderosa para a comunicação, para a sedução e até mesmo para liberar energia. A cor da íris de uma pessoa é determinada principalmente pela quantidade e distribuição de melanina. Também afetam outros pigmentos como lipocromo, cujas diferentes combinações há de resultar em maior número de cores que vimos na rua. As cores resultam apenas de uma certa tendência genética ou mesmo uma doença. Ciêntistas descobriram novos genes que determinam a cor dos olhos em humanos e dizem que a cor da íris tem mais dimensões e variações sobre o azul familiar, verde e marrom. Mais de 50% da população mundial tem olhos castanhos, você pode encontrar pessoas com os olhos amarelos, roxo e até mesmo vermelho. E sem gastar uma noite inteira trancada em uma boate ou sem recorrer ao photoshop.

Em quinto lugar das cores menos comuns aparecem o verde. Não é nenhuma surpresa, todos nós conhecemos alguém com os olhos verdes. No entanto, apenas 2% da população têm esse tom. Na Europa estão presentes em menor grau do que o azul e marrom, com exceção da Hungria, onde os olhos verdes representam 20%, e na Islândia, onde existem 80% da população. Também algumas populações asiáticas têm olhos verdes, como o grupo étnico pashtun.

Em seguida na lista, o tom âmbar amarelo, produzido pela predominância de lipocromo na íris. Geneticamente, não há explicação para “olhos de lobo”, esta coloração não deve ser confundida com aqueles que mostram um anel claro marrom, amarelo ou de cobre ao redor da pupila. Você pode ver, se você olhar em países europeus como a Romênia, França, Espanha, Suíça, Itália e Eslovênia. Embora esta cor de olho também seja comum em pessoas do Brasil e da Ásia.

Olhos violeta. Esta cor vem de uma mistura de vermelho com azul, resultando um azul profundo irreal. Observa-se particularmente em indivíduos afetados com albinismo, embora tenha havido casos em pessoas sem a doença.

Assim, o segundo pódio da raridade é para olhos negros, para não ser confundido com olhos castanhos escuros. São aqueles onde é praticamente impossível diferenciar pupila da íris. São bastante comuns em pessoas de ascendência Africana, e em menor medida asiática, nativa americana. No entanto, apenas cerca de 1% da população mundial têm olhos negros como grilos. Para esse fenômeno há dois casos diferentes: ou a cor da íris é de um marrom tão escuro que parece preto, ou a pessoa em questão sofre aniridia, uma doença rara que faz com que há quase total ausência da íris.

Finalmente, o primeiro lugar neste ranking cai certamente o olho raro para a cor vermelha. Sim, e não só causada pelos flashes de uma foto. Geralmente os albinos que são possuidores desta cor curiosa. Tal como aconteceu com os olhos violeta, nos casos mais graves da doença carece completamente a íris melanina. Raios solares através do mesmo refletindo a hemoglobina dos vasos sanguíneos da retina, o que resulta em uma cor vermelha. Infelizmente, essas pessoas muitas vezes sofrem de fotofobia, nistagmo, estrabismo, miopia, astigmatismo e uma miríade de doenças que diminuem a cor de seus olhos. O mais estranho fato é que houve também casos de níveis de olhos vermelhos de melanina em uma pessoa saudável. Os olhos são chamados de "espelhos da alma". Embora não temos conhecimento, usá-los continuamente para expressar emoções, humores e até amor. Se o seu caso não entrar em nenhuma das categorias acima, aproveite. Você é único. • João Vítor, 4º Período ''B''•

Postura Corporal

No dia 02/09/2013, houve uma apresentação dos alunos do 8º ano do Colégio Estadual Belmiro Soares, com iniciativa da professora Adriana Pereira Santos Silva, juntamente com a coordenação escolar e com incentivo da direção, do projeto Educação Postural, para mostrar a importância de se manter uma postura corporal correta quando estiver de pé, sentado, andando, dormindo ou realizando qualquer tipo de atividade do dia a dia. Dicas de Postura Para dormir, a posição mais coreta é de lado, com um travesseiro que deixe a cabeça na altura do corpo.

Ao se levantar, devemos tomar cuidado com a coluna, que até então estava em repouso, e se levantar lentamente. Ao andar, devemos distribuir o peso entre as pernas, mantendo o corpo ereto, na mesma linha. Os braços devem balançar naturalmente. http://bvsms.saude.gov.br/HTML/PT/DICAS/imagens/159corrija_postura_clip_image003.gif Ao sentar, deve-se manter as costas retas apoiadas no encosto. Deve haver um ângulo de 90 graus dos joelhos em relação aos quadris. http://www.blogers.com.br/os-cuidados-que-devemos-ter-com-a-postura/ Ao se abaixar, deve-se flexionar os joelhos, manter a coluna ereta e as pernas flexionadas.

Ao pegar e carregar peso, deve-se trazer o material carregado para junto do corpo, para não forçar a coluna.

A mochila escolar deve se apoiar sempre nos dois ombros, distribuindo, assim, o peso. Evite que as alças fiquem folgadas e que o fundo da mochila fique apoiado na região do quadril, pois esta posição pode causar problemas na postura e possíveis desvios na coluna.

Ao usar o computador, deve-se manter os ombros alinhados ao quadril, o punho deve se apoiar no mouse sem ser dobrado, os joelhos devem ficar discretamente abaixo do quadril e a coluna ereta. Ao dirigir, não se deve inclinar o banco para trás, tente manter uma distância de 20cm do volante, coluna ereta, braços e pernas flexionados. Ter uma postura correta contribui para a saúde da coluna vertebral, para que no futuro não ocorram deformações como: _Cifose: Um aumento anormal da concavidade posterior da coluna vertebral, o famoso "corcunda", causado principalmente pela má postura e o insuficiente condicionamento físico.

_Lordose: O aumento anormal da curva lombar, levando a uma acentuação da lordose lombar normal. Os músculos abdominais fracos e abdômen protuberante são fatores de risco.

_Escoliose: É uma deformação da coluna na qual ela desvia para a direita ou para a esquerda. Exercícios de alongamento ajudam muito.

Ana Elisa P. Boschim.

Os Jogos estudantis

Os jogos estudantis

             Os jogos estudantis ocorreram no Colégio Estadual “Belmiro Soares” no dia 09/08/2013 (sexta-feira), envolvendo todos os alunos do turno Matutino e Vespertino. Os jogos ocorreram por causa do Dia do Estudante, os jogos que ocorreram nesse dia foram o Pebolim, o Tênis de mesa e gincana de conhecimentos gerais.

             Os resultados dos jogos no turno Matutino no Pebolim juvenil masculino em primeiro lugar tivemos os alunos Santhiago, Wendell do 4 Periodo "B", ganharam os três jogos por 9x0, e em segundo lugar Brenner e Romildo do 1 Periodo  "B". No feminino em primeiro lugar tivemos as alunas Micaella e Bruna do 1 Periodo "C", foram as melhores de três partidas, o placar ficou em 2x1, em segundo lugar Fernanda e Rayanny do 4 Periodo "B".

            Já no tênis de mesa no juvenil em primeiro lugar tivemos o aluno Paulo Henrique do 6 Periodo "A", e em segundo lugar o aluno Paulo Eduardo também do 6 Periodo "A".

 Matéria dos Alunos: Amanda , Jhainy, Santhiago, Fernanda do 4 Periodo "B"